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  • 10
    2019-06

    蔚蓝的天空,火红的六月,6日,北京一零一中温泉校区以“传承创新”为关键词的第四届施光南艺术节成功举行。? 在本次艺术节中,各年级师生献计献策,力求人人能展示,班班有精彩,各年级提供了大量优秀文艺节目进行筛选,组委会好中选优,共选拔15个节目参加了本届展演,同学们用艺术向校友施光南前辈致敬,用歌声点亮青春。 展演节目多种多样,有激情澎湃的架子鼓独奏《西班牙斗牛士》、清新明亮的钢琴独奏《Ooaway ascends》、浓郁清新的笛子独奏《牧马新歌》等乐器类节目;有青春弹唱串烧《summer》、《时间煮雨》、流行曲风歌曲《稻香》等歌唱类节目;有激情奔放的现代舞《All falls down》、三人舞《别叫我达芬奇》,四人舞《Kill this love》,婉约民族的古风舞《红昭愿》、《知否》等歌舞类节目;有朗诵《将进酒》;歌唱《浪人琵琶》;合唱《我们十三岁》等。最后,在国学经典诵读和中华小四弦合璧的《关雎》后,本次第四届施光南艺术节成功闭幕。 ? 此次艺术节让孩子们体验到了艺术的快乐,既传承了前辈精神,又体现出新时代一零一青年的创新精神。 撰稿:刘梓涵 审稿:刘? ?征

  • 06
    2019-06

    初夏时节,绿意盎然。2019年5月28日,一零一中温泉校区英语组孙广鑫老师应邀在北部新区实验学校为北部地区的教师做了区级公开课展示。本节课通过课内外精读和泛读相结合的方式提升了学生思维品质,让英语学科核心素养落地,让深度学习活动在英语学科生态智慧课堂上得到了呈现。 一零一中温泉校区英语组全体教师都为此次展示课活动进行了充分准备。英语正高级教师毛筠百忙中抽出时间对此次公开课进行智慧指导。上课前,英语教研组的老师们积极参与本次活动,进行了数次集体听课和评课。在与授课教师共同磨课活动中,每位老师都获益匪浅。学校聘请北部研修中心英语工作室胡小力老师为授课老师磨课。授课教师孙广鑫老师不辞辛苦,在导师的智慧指导和教研组团队教师的帮助下,精心备课,反复打磨,为打造精彩而有一零一中温泉校区特色的英语学科生态智慧课堂而不懈努力。 在听完孙老师的试讲后,英语工作室胡小力老师为老师们指点迷津,她充满智慧的指导和点评让老师们受益匪浅。她发现,授课老师在引导学生精读文本方面做得比较充分。 ? 同时,她指出授课教师可以从多个角度分析解读文本,另外,大家普遍认为,学生在进行课外阅读或做完形填空时,把握文章体裁的能力对他们更好地理解文章大意,迅速理清时间线和情感线都具有重要意义。经过共同研讨,最后大家决定把教学目标定位为侧重分析文章体裁特点。 为了实现输出部分与输入的文本匹配度高的目标,大家商定把输出部分改为以主人公Marc的口吻给他的妈妈写一封感谢信,讲述他成长过程中妈妈对他的爱,反思自己在不同时期对爱的便条的态度和现在的感受,并通过对母爱的讨论(比如,Mom’s love is like a big tree,妈妈的爱就像一棵大树)帮助学生对母爱有更深的认识,达到情感升华的目的。 在公开课后,首师大林立教授点评说孙老师利用教材和课外阅读相结合的方式,通过有指导的阅读帮助学生理清时间线和情感线,既引导学生关注文体,同时也引导学生关注对文章的理解。清华附中永丰学校英语教研组长李萍老师认为,孙老师从记叙文体裁的角度进行教学设计,补充的课外阅读以及作业设计给大家留下了深刻的印象。 授课老师孙广鑫老师的课后反思如下: 最近以来的备课让我深刻体会到了压力和挑战并存的滋味,从教材课文的解读到合适的课外阅读材料的寻觅,从面向中下层英语水平的公开课到面向中上层英语水平的公开课,从教学设计的“烧脑式”的反复修改到文本的多角度解读分析,从给学生搭设足够的台阶到课堂语言的组织与衔接,每个细节都让我感到我在飞速进步。 经过这次活动,我领悟到了英语阅读课的深层内涵。教师对于文本的解读方向就是引领学生学习文本的方向,教师只有在确定好解读文本的角度和教学目标的前提下,课堂才会重点突出。 ? 撰稿:李继红 ? 审稿:李继红

  • 03
    2019-06

    2019年6月2日,北京市中小学气象知识竞赛在首都师范大学附属中学举办,北京市共有22所中小学参加本次竞赛。我校初一(1)班汤靖怡、刘雨萱、初一(4)班甄岳正、初二(5)朱治同四名同学从我校预赛中脱颖而出,代表学校参加此次竞赛。 赛前,刘文娟和邱倩倩二位老师根据赛制和学生的特点,制定了应对竞赛的方针策略。赛场上,同学们沉着冷静,大胆冒险,四名同学顺利由初赛闯入决赛。 决赛第一环节中,八支决赛队伍均得到满分,第二环节与第三环节中,各队紧张激烈的争夺得分,经过前三环节,我校成绩暂时落后,但是在最后的“一锤定音”环节中,四名同学大胆竞分,冷静应对,最终拿下一百分的题目,获得总分第二名的好成绩。 本次比赛不仅普及了气象知识,还锻炼了学生应变能力,对于学生提高学习地理兴趣,关注全球气候变化,培养自信心都有很大的帮助。 ? 撰稿人:刘文娟、邱倩倩 审稿人:李颖楠

  • 30
    2019-05

    长城脚下花草芳香,妫水湖畔波光潋滟。2019年5月23日上午,北京一零一中温泉校区初一、初二全体师生,来到北京市延庆区“世界园艺博览会”,走进美丽家园,体验绿色生活。 参观之前,学校德育处对所有参加人员进行了安全教育和世园会简单介绍,让师生对即将到来的参观充满着期待。北京世界园艺博览会是继1999年昆明世园会后,国际最高级别的园艺博览会,“文化盛宴”“植物全书”“生态课堂”“智慧体验“是本次博览会的亮点。 进入园内,同学们按照事先分好的小组分组参观,他们有的手持任务单,认真记录参观体会;有的胸挎照相机,摄下最美瞬间;有的手拿地图,决定下一个参观场馆。 中国馆是最受大家欢迎的地方,中国馆如一柄温润的如意,舒展于青山绿水之间,呈现了“锦绣园艺情,如意中国梦”的设计理念。 馆内,参观路线的两侧分布着来自中国各个城市的花艺,北京的月季、河南的牡丹、安徽的红杜鹃……在这里同时绽放,让人足不出户,一馆赏遍中华园艺之美。 国际馆也是同学们必到之地,它由94把 “花伞”构成。立于“花伞”下,同学们不仅能欣赏头顶上的连片“花瓣”之美,还能在炎炎烈日下享受“伞”下的阴凉。通过地面水系动态投影、大型透景画壁、数字景窗等多种科技手段,同学们尽赏各国的花卉新品与优秀的园艺作品,领略世界各民族的文化魅力。 植物馆也是很多同学打卡之地,这里汇集了一千多种来自世界各地的珍稀植物,宛如一片神奇的植物王国。植物馆最有人气的展区就是一层的热带植物温室。漫步其间,感受“植物的智慧”,唤起我们保护植物,关爱地球,关注人类未来的意识。 沉浸于花木世界,我们意识到每个人不单单是生态建设的享受者,也应是生态环境的贡献者。 园艺博览,既是美丽的展示,也是智慧的集合。 ? 学生体会 世园会可谓五彩纷繁。我们先来到了中国馆。那里种植着各个省份的奇花异草。高大的树木,挺拔的竹子,各种各样的花草,它们有着奇怪的名字。你瞧!那一颗颗可爱的小草——玉龙草。玉龙草碧绿碧绿的,看起来小巧玲珑,可爱极了!参观完中国馆,我们来到了中华园艺展示区。婀娜多姿、五彩缤纷、秀丽动人的小花在微风中摇曳,真是美极了。我们还去了许多不同国家的展览馆,有泰国的、巴西的、印度的……这些展馆让我不出国门就看到了世界,增长了很多见识。世园会里漂亮非凡。到处都是五颜六色的园艺展览,这一天我都感觉自己置身于一个五彩缤纷,色彩斑斓的大花园,一个奇绚瑰丽的精神世界。(初二(5)班 陈绍轩) ? 5月23日星期四,学校组织我们参观了北京世界园艺博览会。60多公里的行程,一路向北。 尽管选择了工作日,园内依然是游人如织。大鹏展翅,正欲腾飞的是中国馆,尽纳各省花艺精华;国际馆远看像百花齐放的花海,从里往上又能看到漫天星,昭示着我们与一带一路沿线国家间,同在一片天空下平等、繁荣的美好愿景;植物馆像未来世界的空间站;生活馆像跳动的魔方……5平方公里的园区,琳琅满目的展馆,一天都看不过来。 在这里,我不仅学到了关于地理、生物、历史、人物、建筑的各种知识,我还感受到了大自然对我们人类的馈赠是多么无私和美妙。 展会紧扣“绿色生活 美丽家园”的主题,以园艺为媒介,推崇人们尊重自然、保护自然、融入自然,使人们牢固树立绿色、低碳、环保的生产、生活理念。(初一(2)班 贺若荍) ? 学生学习任务单 初二1班 潘静雯 初二1班 张一涵 初二5班 朱治同 初一1班 关航宇 初一1班 何鑫 初一2班 陈山宇 初一6班 田源 初一6班 张乐初 ? 撰稿: 陈巧梅、赵莹、杨诺 审人:刘征

  • 21
    2019-05

    2019年5月18日上午,北京一零一中温泉校区的部分学生和教师带着他们的作品来到了温泉东园公园广场,在这里参加了"科技温泉·点亮梦想”——温泉镇2019年科技文化节暨青少年科技活动周。 伴着小雨,同学们来到了活动场地,同老师们一起布置展区。将自己制作的作品整齐摆放在桌面上,等待着参观者的到来。在一切准备就绪后,大批的参观者来到展区参观体验。 越来越多的参观者来到了我校的展区前,面对好奇的参观者们,同学们细心讲解,耐心地解答他们的问题,并邀请他们一起体验。面对年龄较小的参观者,每一位同学都很耐心,轻声细语地向他们讲解作品,并协助他们积极体验,共同感受科技的魅力。面对爱好科技的家长们,每一位学生都毫不胆怯,和他们积极主动地交流自己的作品。在整个活动过程中,同学们向参观者展示了自己对于科技的理解和创造,让科技更贴近我们的生活。 温泉校区报送的10件作品均获得了奖项,其中一等奖4件、二等奖2件、三等奖4件。同时,7位教师荣获“优秀指导奖”,我校区获得“最佳组织奖”。 一等奖获奖者合影 二等奖获奖者合影 三等奖获奖者合影 “优秀指导奖”教师代表合影 101温泉校区获得“最佳组织奖” 丰富多彩的科技活动,能充分培养同学们的好奇心、求知欲,帮助他们自主学习,独立思考,还能激发创造力,引导他们对未知领域的探索,寻找独创性的解决问题的方法。 ? 撰稿:杨诺 审稿:王志华、郝迪

  • 15
    2019-05

    为增进我校学生的篮球技术水平,提高学生的体育核心素养,发扬同学们的团结协作精神,促进班级与年级之间的交流,并进一步丰富学生校园体育文化生活,我校区在体育组和学生会体育部的联合组织下,于4月初迎来了2019年春季篮球联赛。 本届篮球联赛共11支队伍参赛。初一6支队伍,先循环后淘汰,共计10场比赛决出胜负。初二5支队伍,通过大循环,共计10场比赛决出胜负。每场比赛分为上、下两节,每节20分钟,中场时间参赛队伍中各10名女生进行5分钟定点篮球,投进一次得1分,最后以男生比赛分数与女生投篮分数之和,作为每支队伍每场比赛的成绩。 为赢得篮球比赛,同学们课余时间苦练篮球技能,男生们互相切磋,巩固篮球基本技术,并商讨应对战术;女生们苦练投篮技术,并积极向男生求教。赛场上队员们全力以赴,用心防守,有力阻挡,每个队员积极跑位,为队友作掩护,时不时通过默契配合,精彩投篮,赢得师生们的阵阵喝彩。参加投篮的女生们也毫不示弱,通过一次次的精准发力,总能引爆现场氛围,使比赛变得更加精彩。 在赛场上同学们的用心投入,场下啦啦队员们的呐喊助威,裁判员们的公平裁决中,最后初一(1)班和初二(5)班,一路过关斩将,分别夺得了本届篮球联赛的冠军。 班级对抗 友谊赛优秀学生 获奖班级:初一(6)班、初一(1)班、初一(4)班 获奖班级:初二(2)班、初二(5)班、初二(4)班 撰稿:王琼、曾志学 审稿:刘征、郝迪 摄影:葛忆宁

  • 09
    2019-05

    五四运动是响亮的春雷,震醒了沉睡的中国大地,唤醒了沉睡的中华民族;五四运动是壮丽的日出,冲破了无边的黑暗,释放出喷薄的光辉。 2019年5月6日下午,以“青春心向党 建功新时代”为主题的纪念五四运动100周年活动在教学楼一层合班教室顺利开展。本次活动由初二年级全体团员组织策划,旨在激励新一代的青年,高举共青团旗帜,弘扬五四精神。 100年前的今天,一批热血青年发起了伟大的五四运动,从此“五四精神”激励着无数中华儿女矢志报国,前仆后继。共青团员们用多种多样的形式诠释了自己心中的“五四精神”。 初二2班夏逸冬为大家介绍了“五四运动”。 从五四运动的起因到五四进行时以及五四运动带来的影响,每一个篇章都彰显了爱国主义的强大感召力和汹涌爆发力。 初二3班王家乐和初二4班孟庆国为大家介绍了革命圣地西柏坡及我校的历史沿革。一零一的红色基因从此将由同学们来复制和传承。 发挥榜样作用是每一位共青团员的责任和义务,初二4班张米同学和初二5班张诗怡同学一直是品学兼优的好学生,她们向学弟学妹们介绍了自己入团之前和之后的变化,用自己的亲身经历告诉大家,入团使她们发生的改变。让同学们更加深刻的理解了入团的意义,感受到了团组织的伟大力量。 初一年级的同学们一定对团组织充满了好奇,在初二5班的王煜涵同学的介绍下,共青团的形象逐渐变得清晰,每个人都对共青团有了更加深刻的认识,也更加坚定了成为中国共产党的助手和后备军的决心。 初二5班李泽宇同学和伍子辰同学为大家带来了相声《我要入团》,他们将自己想要入团的愿望通过诙谐幽默的语言表达出来,不仅为大家解释了什么是共青团以及加入共青团的要求,而且让初一年级的同学在轻松愉快的氛围中清晰地理解了加入共青团的流程。 初二5班王酉粟同学的朗诵慷慨激昂,令人心潮澎湃。“翻开五月的日历,我们仿佛看见那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前,翻开五月的日历,我们仿佛听见那激越高昂的呼声,穿越一百年的时光隧道正清晰的响在耳边”每个人都强烈感受到了共青团的向上力量。 一百年只争朝夕,追梦奔跑!一百年斗转星移,巨龙腾飞!五四运动中,青年最先觉悟、最早行动、冲在最前线,今天的我们更是要继承并弘扬五四精神,高擎五四火炬,向着心中的美好蓝图,向着每一个目标不懈奋斗! ? 撰稿:伊海静、杨诺 审稿:伊海静

  • 08
    2019-05

    4月20日上午,北京一零一中温泉校区开展了“沐浴校园书香 探索科学奥秘”主题公益活动,把校区共享的一零一中学教育集团和海淀图书馆资源分享给周边学校的学生。 进入一零一中温泉校区,醒目的“?101温泉”的地标映入眼帘。校园内绿植齐放,鲜花盛开。教学楼中,名家字画和学生作品相映成趣。思维导图、读书笔记,图文并茂展才思。经典名著、科技期刊,校园读书角触手可及。自然美和人文美兼具的温泉校区处处展现出书香校园的气质。 大咖分享促阅读:开眼界、激兴趣、给方法 在“世界读书日”来临之际,北京一零一中教育集团、海淀图书馆、中科院大咖齐聚读书沙龙,带你“玩转”阅读。在亲近阅读中畅谈读书之法,尽享读书之乐。 海淀区图书馆(北馆)副馆长金春爽介绍了海淀图书馆(北馆)的馆内构成、品牌活动、智能设备和图书资源的使用等内容。一名小学生兴奋地说,“原来高大上的图书馆离学校这么近,太方便了!以后要多借书多读书。” 书该怎么读?读书和学生成绩有关系吗?一零一中温泉校区语文特级教师杨金才在“读书莫迟悔,行走趁年华”的读书分享中一一给出了答案。杨老师在接受采访时强调了“行走”的重要性,“语文实践活动对于作文水平的提高起显著作用。我们在对学生考场作文题材分析时发现,以语文实践活动、读书为题材的作文分数明显高于写学校生活、家庭生活的作文。”杨老师的分享思路清晰、数据翔实,在场家长频频点头赞许。 北京市语文学科骨干教师、一零一中圆明园校区教学主任王力鹏老师做了“谈读书”的分享。他先从人的重要需求“玩”入手,展现了教育集团的科考项目如何在“行万里路”的“玩”中让学生“学”。后系统介绍了读书的具体问题。王老师语言幽默,引发了同学们阵阵笑声和掌声。 中科院科研课题温泉校区项目专家于洵给我们带来了天文奥秘的阅读分享,激发了学生对科学阅读的兴趣。 体验多彩课程:丰富科学与人文素养 爱阅读不仅仅读诗词歌赋,文史哲经管法,科学类书籍的阅读也要带动学生开展。怎么带?让孩子们升起对奇妙科技世界的兴趣才能爱上科技阅读! 所以你看,各种突出体验的活动在激发孩子们的兴趣!大开眼界的科学实验,妙趣横生的话剧展演,极具特色的操作体验,吸引着参与者轮番上阵,尽享科学与人文之趣。27门体验课程为同学们提供了舞台与乐土,展现了学校文化和科技创新教育的活跃面貌。 教室里,特色微课纷纷亮相。校园版诗词大会精彩上演,《关雎》的弹唱唯美动听,岩浆的历程展现着物态变化,书法的魅力在一笔一划的书写中晕染开来。 在实验室里发现大千世界。了解生物多样的呼吸,学习太空舱门的制作之理,体会干冰神奇变化的欣喜。小学生们瞪大双眼,生怕错过一个科学探秘的细节。 体验区让你置身其中,VR模拟滑雪、VR宇宙探险、模拟登月、模拟飞行和VR微电影体验、交互式AR电子沙盘、脑波闪电侠,给同学们带来非凡的感官体验。 动手操作区让你手脑并用。魅力剪纸、游戏制作、3D打印和烘焙DIY等待你大显身手。 ? 精彩的课程是学校教育的一个常态展示,展现出一零一中温泉校区在人文和科学教育上的不断追求。当被问到参与感受时,一个小学生很兴奋,“太好玩了!像是在逛文化大集和参观科技馆。” 爱科学,才能更爱读科学书。多读科学书,更好学科学! 分享名校教育资源:学区学校共品大餐 除本校学生参加外,来自一零一实验小学、和平小学和翠微小学北校区等学校的小学生是这次公益活动的主要参与者。在采访中一位刚上完课的老师高兴地说:“课上小学生积极参与,学习热情高,动手能力强。” 一位小学生对记者说,“原来以为中学课程是挺枯燥的,今天到学校参加活动,发现中学生活很有意思!”“刚开始我跟老师有不同的观点,我表达了自己的看法。后来和老师探讨后,我对问题的理解更深刻了。”一个体验“国学与书法”课程的小学生如是说。 一零一中温泉校区不断发挥名校教育资源优势,带动学区共同发展。平时,为一零一实验小学与和平小学提供科学素养和戏剧课程,和海淀图书馆(北馆)多方面合作反哺周边人民。温泉校区场馆场地等硬件资源与周边小学、幼儿园共享使用。教师研究课、集体教研活动也向海淀北部地区学校开放。 老百姓欣喜:家门口好学校强势崛起 一个参加活动的家长惊喜地说:“我原来经常路过这个学校,没有机会进来。今天参加了学校活动,感觉很好。真是老百姓家门口的好学校!”群众的眼睛是雪亮的。 北京一零一中温泉校区可不是个“挂名”的名校,而是政府投入真金白银、名校倾注了满腔热忱办起来的实力学校!2015年投资近3亿元,教学楼、办公楼、图书馆、报告厅、运动场等教育教学设施绝对一流。一零一教育集团对温泉校区实行一体化管理。该校区教师队伍、课程设置、考试评价、人事财务等各个方面与校本部同一平台、同一标准、共同实施。目前学校拥有一支高起点、高水平的教师队伍。现有专任教师47人,硕士以上研究生28人,其中博士3人,正高级教师1人,特级教师3人,区级骨干及学科带头人5人。建校短短几年,这所学校已经成为海淀北部的领军学校。 聚焦学生发展:文化、科技“软”“硬”齐抓 北京一零一中温泉校区,正在从城市边缘的教育欠发达区域迅速成长为一所群众眼中的“强校”。除了依托一零一集团化的强大支撑,还靠的是“科技硬核、文化润泽”的办学策略。 以文化立校。学校位于城乡结合部,丰富学生的文化积淀成为办学的重要任务。学校开设了品读《世说新语》、昆曲欣赏、语言的艺术等多门人文类选修课程。将“当代知名书画家进校园”、“一零一中教育集团首届书写大会”、“中秋诗歌朗诵会”、“与校长面对面——谈读书与旅行”、“读书节”等特色活动课程化、系列化,拓宽了学生的文化视野。2017年在全国中学生朗诵大会上,校区荣获一等奖。还举办了“特级讲堂”、“博士论坛”,并全程共享教育集团厉以宁、莫言、曹文轩等名人讲座,提升了学生文化素养。 以科技强校。作为大中关村地区的学校,培养的学生要为北京的“科技创新中心”定位服务。这是教育的使命,也是服务学生发展的必然选择。学校着力建设科技课程来激发学生科技探究热情。引进科研院所、知名高校进校园。如开展“宇宙的命运”、“南极海冰”、“智能驾驶”等专家讲座,培养了学生创新思维。科学游学考察课程培养科学精神。学校依托教育集团与中国科学院等单位合作,实施了“云南科考”、“广西科考”、“北极科考”等多项科学考察项目,在行走和课题中提升学生科学素养。 一零一中温泉校区执行校长毛筠在谈到温泉校区的办学理念目标时,满怀深情地作了这样的阐述:“立西山之巅,沐温泉之水,承担当精神,育卓越英才。” ? 作者:郭玲玲 审稿:郝迪